2019春学期校本课成果展示——织梦工坊
发布时间:2019-4-5 10:04:42    浏览次数:4719

    初次,接触编织,我的内心是十分抗拒的。从未想过像我这种人,也有一天会拿起针线,任丝线在指尖飞舞。而当日看到此课,只因好奇便选了。

    刚上课,总有着神奇的事情发生。以前看着母亲迎着阳光,弹指间,织成一大片毛衣。当时只是觉得如此简单,有何难度!可等到自己上手,我知道这将是我此生最大的挑战。讲台上老师指尖微转,勾针轻扯,一个完美的起针。清晰的解说间,一溜儿小辫子齐齐地排列,如小姑娘般标致极了。瞧着手痒得厉害,总想着踏足这片时隐时现的迷雾。然而从起针到后来的六个小辫子,我成功地诠释了所谓的漏洞百出。抬起头看着别人手中帅气的一溜儿,再低头看手中的扭着的好似一只吃撑了的菜青虫。心中郁闷的重力势能涨得就没停过。千回百转,最终也只换来声低嚎。试过努力,无奈何现实的残忍;说过放弃,终究于心不忍……只得在无尽的拆编中追寻那一丝丝的熟悉。看看他人,微低着头,灵巧的双手舞动,心中不只一次后悔,若当初在家中多摸摸针线活儿,便不会落到这个地步。

    但熬过了第一节课,便也并非那么难受了,固然短针会止不住地打结,固然长针拉成了长短针,但节节课都在进步,指尖转动的速度也越发得快。与同学交流时也不再以手残党自居,勾出的作品偶尔也能换来声声赞叹。到最后一节课上交了自己的作业,听着老师的表扬,满是自豪感,心情甚是愉悦。但原因不只于此,更因我攻下了那座艰难的山头。

    自我认为织梦,并非只是一节校本课,更是一种文化的传承,它有着当代的我们所缺少的东西,它让我们在陌生中成长。它是我人生中的一个折点。没有挫折,便没有成长,我庆幸我来了这儿。

    初二(7)  程心怡

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