多彩校本课程,缤纷校园生活--记2022-2023学年春学期菱湖校区校本课

发布时间:2023-05-19     浏览次数:1752

    几何画板

    初二3班郑皓文:抱着强烈的好奇心,我参加了本学期几何画板校本课,学习了如何使用电脑使平时抽象的题目变得更直观、具体、在思维上给予我们新的冲击。正如老师所说,使用几何画板是对数学逻辑的重现,每一步操作都要有目的性与逻辑性。同时,细心也在作业中扮演着重要的角色,只要一个环节出现了误差,整个作品会轰然倒塌,这对于我无疑是一种挑战。我先在脑子里规划了作品的大概轮廓,手在鼠标上飞快的起舞,望着屏幕上如大楼一样逐步堆积,逐渐丰满起来的作品,自豪感和满足感占据了我的内心。

    物理小实验

    初二1班杨佳妮:风趣幽默的老师,欢声笑语的课堂,可爱活泼的同学,构成了本学期的六节物理校本课。

    在这六节意义非凡的课程中,亲爱的周老师带领我们完成了许多有趣的小实验。如天平,回转小滚轮,平衡体,静电小瓶等。亲手制作的实验品总是让人印象深刻。其中我最难忘的是竹蜻蜓。

    曾见过的竹蜻蜓总是塑料制作的,以至于当我见到当天的器材是木头制作的时候,十分惊异。木头的制作比塑料难,需要我们用锉刀磨。一开始我仿佛回到了原始部落,用力磨着木头,可却丝毫不见消减.反而弄得满堂木头屑。或许是因为平时的急躁,我有点想草草了事,但一旁同伴的鼓励,将我从泄气的边缘拉了回来。我细细的打磨,屏住呼吸看着木头渐渐变成了希望的形状,心中的喜悦之情抑制不住。当将翅膀磨好,亲手粘上去时,那一切是多么的令人欣喜,是我心中最美的模样。打磨木头的过程,似乎也磨练了我自己,洗涤心灵,沉淀感悟。

    当看着竹蜻蜓在空中自由飞翔之时,我似乎也明白了校本课给我带来了什么。它不仅给予了我们知识,以科学素养育人,更是在锻炼着我们独立动手的能力,从亲手制作的作品中,才能更好地体悟到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

    西方文学入门

    初二3班张一然:在校本课中,我对西方文学史有了一个较为完整的了解。我亲历奥林匹斯山上诸神的较量,畅游《神曲》中反应社会现实的天堂,炼狱,地狱;我叹息《哈姆雷特》中主人公的悲剧命运,跟随格列佛,在慧骃国倾听作者对黑暗社会的讽刺;我又仿佛身处呼啸山庄,在爱恨交织中体验不一样的复仇故事,置身卡夫卡式的荒诞,领会“思想上的虚无”······这六节校本课给我打开了一扇窗户,使我对西方经典名著产生了浓厚的兴趣。这是一种与中国古典文学截然不同的文学形态,我也不禁对二者之间的异同进行了分析与比较。在繁忙的学业之余,在西方经典名著里,我找到了一种精神的慰藉。

    异国美食与文化

    初二3班王圣杰:在本学期的课程中,我们学习了不同国家的美食和文化。我们了解到不同国家的基本信息,如国家的地理位置、人口、面积,还学习了各式各样美食的制作过程,像日本的寿司、韩国的石锅拌饭、墨西哥的卷饼。我们还学习到各国的餐桌礼仪,如在英国吃下午茶时,你应将托盘中的食物从下往上吃,还应穿戴整齐,在一些要求严格的地方,若你没带领带,服务员甚至会给你一条。

    在课堂上,老师很温柔,同学们非常友善,经常与大家分享美食。有些会英语之前其他外语的同学还会教我们一些异国的日常用语。在课余,我还会亲手制作学过的美食,比如有一次我做了寿司,和朋友们一起分享,增强了我们之间的友谊。总之,我非常喜欢这一门课。

    蓝晒

    初二1班何厚轩:蓝晒校本课十分好玩。教室里布置了许多优秀的作品。张老师和蔼可亲,耐心指导。我们了解到:蓝晒法是一种十分古典的低成本照片冲印方法,它需要用到两种主要试剂:柠檬酸铁铵和铁氰化钾。这两种成分在暗处并不会反应,而在紫外光的作用下,柠檬酸铁铵转化为二价铁盐,接下来与铁氰化钾反应,生成深蓝色的亚铁氰化铁。学并且体验了这种古典的冲印技术。

    我们第一次作品是在纸质底片上印晒,由于初次体验,相片底纸保护不当,曝光,导致作品失败。第二次作品是在扇面上创作,吸取上次失败经验,终于成功晒制出第一幅蓝晒成品。第三次作品是在白色T恤上小组创作。我们小组集思广益,在作品上修修改改,不断调整,完成了一件我们相当满意的作品。通过“蓝晒”这门课,学到了这项好玩的印晒技法,让我们更有耐心,与同学更加团结。

    活力青春 健美身心

    初一2班申芯睿:我在很小的时候就开始学习中国舞,因此对舞蹈有较浓厚的兴趣。我抱着试一试新舞种的心态,报名了健美操校本课。健美操缓解了我们繁重的课业压力,使我收获了一份愉悦的心情。每周三下午,我伴着轻松动感的音乐,学习优美的动作,尽情地舒展自己,忘去烦恼与压抑,尽情享受运动所带来的快乐。

    运动不仅让我的身体更加健康,也能让我的精神世界更加丰富。一开始因为我和同学们都不熟识,所以有些拘谨。我注意到一位学姐自信大方,我也学着渐渐放开自我,变得更加有气场。健美操也培养了我的团队精神和组织能力。每次跳操时大家都十分团结,身为组长的我也会主动帮助没有掌握的同学带她们一起练习。健美操还让我对舞蹈有更深的了解,增强了乐感,让我跳起中国舞更加得心应手。如果我有幸能进一步学习健美操,我相信我会有更大的进步和突破。

    篮球

    初一3班章宸豪:经过六节课的训练后,我感到收获颇丰。前两节课,大家都在练习运球,有一些篮球基础的我,有些浮躁。后来,又练习了三步上篮,并加了动作。直到这时,我才发现,基础运球有多么重要,在变向时有那么多细节需要注意。于是,我不再自以为是,认真听老师讲的每一个要点与细节,并加强了练习。最后,我的表现也得到了老师的认可。

    这次校本课教的内容比较基础,但却是打好篮球的关键,不能忽视。校本课上,我们在挥洒汗水的同时,还收获了友谊和合作,体会到了篮球的快乐与团队合作的意义。

     

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