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作者
时间
  
  2006~2007年教师论文获奖(发表)情况(部分)
教务处
2008-01-09
  
  数与形完美的结合 邱华英
2007-12-20
  
  培养学生自主学习能力的有效策略 李蔚
2007-12-17
  
期中交流教师发言稿 王玲玲等
2007-11-21
  
  关于完全数的一个猜想及其证明 杨锡伟
2007-11-13
  
  《中心对称》的案例设计 陈建忠
2007-11-13
  
  网络营造灵动的英语教学氛围 蒋茵
2007-09-25
  
  在物理探究性教学中培养学生的自学能力 王晓丹
2007-09-20
  
  “转轨”与“接轨” 陆敏
2007-09-20
  
  让学生真正成为课堂的“主体” 戈亚静

2007-09-18

  
  众志成城，首战必胜 吴敏波
2007-05-16
  
  英语教学工作体会 何紫英
2007-05-16
  
  关于公转与自转——课本思考题探究 金燕
2006-11-15
  
  “立体图形的展开图”教学设计 周玲华
2006-11-15
  
  新课程标准下的解题教学案例分析及教学模式设计 孙建
2006-11-08
  
  抓好词汇教学，构建语言大厦 张星
2006-11-08
  
  学“新课标”、用“新教材”之小结 石海鸥
2006-10-23
  
  试论以学生为中心的教学组织结构 石海鸥
2006-10-23
  
  浅谈中学英语交际教学法的特征 石海鸥
2006-10-23
  
  浅谈激励教育 石海鸥
2006-10-23
  
  SCS子课题阶段小结 石海鸥
2006-10-23
  
  稳中求新大胆尝试 邱亮
2006-10-17
  
  我对历史研究性学习的一些看法 邱亮
2006-10-17
  
  浅谈阅读教学中存在的几个误区 徐敏华
2006-10-17
  
  解读2005年中考作文 徐敏华
2006-10-17
  
  新课改背景下的生活语文 范韵琴
2006-10-17
  
  在初中地理教学中渗透可持续发展理论 严佩珠
2006-10-17
  运用网络技术改革考试形式 严佩珠
2006-10-17
  “舂”不是“杠杆” 王得敏
2006-10-16
  
  从“以本为本”到“以人为本” 吴榴芳

2006-10-13

  
  学生的主体地位对教学的思考 华茹
2006-10-11
  
  立足学生发展，促动自身提高 华茹
2006-10-11
  
  激发学生兴趣提高课堂实效 金晓峰
2006-10-11
  
  谈学生能力在思想品德活动课中的培养 金晓峰
2006-10-11
  
  研究性学习在高中新教材中的尝试 金晓峰
2006-10-11
  
  浅析多媒体课件在政治课教学中的必要性与面临的困难 顾利峰
2006-10-11
  
  引导学生初试构建知识体系 孙志军
2006-10-10
  
  浅谈新课程实践对“旧课程” 教学的一些启示 孙志军
2006-10-10
  
  初中生物教学中人文精神培养的初探 曹澄
2006-10-10
  
  浅议如何提高生物课堂的生命活力 曹澄
2006-10-10
  
  设置生物校境，培养学生科学观察能力 庄云峰
2006-10-10
  
  发展还是滞后？ 邱亮
2006-10-10
  
  设疑互动创新 李梁
2006-09-13
  
  初中“信息搜索”的教学探索

朱莉
2006-09-12
  
  新课改、新牛津、新尝试 张琪
2006-09-12
  
  我校2004年、2005年教师论文获奖（发表）情况 　 教务处
2006-01-20
  
  教工大会交流发言稿（期中小结） 朱炳煜等
2005-12-02
  
  期中小结教师交流发言 杨锡伟等
2005-05-13
  
  朱炳煜老师专著出版 　 朱炳煜
2005-02-19
  
  “名师走穴”及“民办教育促进法”的专题讨论 朱永飞等
2004-04-05