抓好常规就是优秀

学校有对外活动，是民进对西部教师培训的开班仪式，所以昨天中午在班主任会议上学校德育处强调学生必须穿好校服、佩好胸卡，因昨天放学时语文老师有事就由语文老师放了，我竟然就忘了通知学生，今天进教室一看就只有近一半人穿了校服。在办公室里谈及此事，5班的班主任陶老师就说了，我们是平时就规定要穿校服上学的，不穿校服就不进教室，而8班沈老师班今天有一人没穿校服就让孩子打电话送过来了，因为昨天说得很明白了，而且孩子家就在附近，没穿是很不应该的，沈老师说了，规定要穿校服上学就一定要落实，刚开始如果就一人违反而听之任之的话，以后就比较麻烦了。

通过这事又联想平时的一些细节，如每上语文早读，教我邻班的陶老师总是早就在教室了，她安静地在等候学生一个个进教室自修早读，教室的秩序特别好，学生的早读井井有条。每次语文测验考试该班在同类班级中成绩总在第一二位。成绩的取得不是偶然。

反思：

看来许多优秀班主任和老班主任的先进经验很值得学习，我这个新班主任啊，是思想上不够重视，细节抓得还很不够，以后要有所改进，说思想上不够重视是因为参加集会的仅是初一的学生，我们初二学生仍在教室上课，所以可能当时心里有点不以为然，后来想说了，因语文老师在教室，怕麻烦就想，算了吧，回家发个雉短信吧，在家里想发短信时又有别的事耽搁了，一来二去，昨天就变成了今天。

另一方面，学生穿校服也有一定的必要，一可以让学生有规范意识，到学校，是学生就应该穿统一的服装，二是可以减少部分学生追明星、穿名牌的攀比心理，学校也几次重审了这个要求，我只要求在周一升旗仪式时一定要穿好校服，没有规定平时，重视的是每周一次，不是真正的重视。相反，如5班的班主任陶老师是惠山区德育新秀，看似平平常常，但从学生校服穿着上就可见其工作的周全，平时的常规都抓好抓实了，即使突击检查也不怕了，即使学校再有什么规定也不会增加自己的负担了。抓好常规就是优秀哦！