小公交，大课堂

昨日看到无锡日报上的一篇文章，叫做《“言传身教”的另一个版本》，提到刊于5月26日《长江商报》的一则小故事：

5月24日，一位女乘客带女儿乘坐公交车，由于小女孩身高超过1.2米，司机要求家长买票，但女乘客置之不理。当小女孩劝说妈妈买车票时，却被打了一巴掌。让公交司机没想到的是，被迫逃票的这个小女孩自己找到车站调度室，将1元零花钱投入了票箱。

读完这则故事，我为这位女乘客的不当教女方式而喟叹，因为她的一巴掌有可能打掉一个孩子的自尊；我也为这个小女孩的举动而感叹，小小年纪，已经懂得尊重规则和捍卫自尊。

我想我们几乎每个人都乘过公交车，想必以下的一些场景大家也都看到过。

场景一：家长带着孩子乘车，把孩子放在身前大叫让别人让一让，然后上车抢占座位。

借孩子抢占座位和带孩子逃票都会让单纯的孩子产生屈辱感，很小的孩子也有感觉，大人应该尊重他们的感觉，有哪个小孩子愿意被像个挡箭牌一样的道具举着去挤上车呢？孩子长到一米二，他（她）自己有一种大长的感觉，也是他（她）觉得可以像大人一样享受到被尊重的感觉，家长不让他（她）买票，会令孩子产生困惑，并且在意识到这是一种不遵守规则的行为时，而产生羞愧感。细心的朋友，你有注意到孩子因为被迫逃票躲在大人身后那羞红的脸吗？

场景二：与孩子一起乘公交车，即使人比较拥挤，也从不主动与孩子合坐一起，给其他人让座。

有的家长会在车上人挤的时候让孩子给其他乘客让座，即便这个孩子比较小，上车并没有买票，一般人也都会对此表示感谢，这时候的孩子会因为兴奋和喜悦而眼睛亮亮的。但如果反过来，有的家长不管车上人有多拥挤，和孩子各占一张座位，眼睛望着窗外，这时的孩子是感到恐慌的，他会觉得家长不理他而感到孤立无援。当然，有些孩子在经过这样多次的“训练”后，他已经能够对此不以为然了，那么一个漠然的小朋友就诞生了。

场景三：带孩子乘公交车，小孩子调皮，把鞋子踩在椅子上，大声嚷嚷或踢前座的乘客，家长对此置之不理。

对孩子不文明的行为不制止，孩子会理解成一种许可和纵容。他不会懂得对公共设施的爱护，不会懂得在公共场合应当遵守什么样的礼仪。一个不知分寸，不懂素养的孩子往往就是在一些小事上被培养出来的。

场景四：带孩子乘车，边吃东西边把垃圾往窗外扔。

学校教育有时候在社会大背景下是比较苍白的。“不随手乱扔垃圾”的教导，却经常在家长接过孩子的瓜果皮壳直接扔出车窗而烟消云散。我很害怕看到这样的场景，害怕国外旅游界说“中国人经常乱扔垃圾”被代代相传，我害怕看到孩子对这样的举动无动于衷，跟着把手里的空饮料瓶或是塑料袋扔出窗外。

场景五：年老的爷爷奶奶辈接孙子、孙女放学，公交车上是老年人站着背着书包，孩子坐着自顾吃东西，还不断提要求。

虽然现在不少家庭拥有了汽车，但由于工作的关系，孩子的放学经常由老人承担，隔代亲让一些老人对孩子百依百顺，孩子对他们的这种关爱逐渐变得理所当然。我并不认为孩子小，不懂得这些道理，实际上跟孩子讲一些孝敬老人、做好自己力所能及的事，他们完全可以做得很好。一直被电视里的一则广告所感动：一位妈妈累了一天回来给自己的母亲端上洗脚水，胖胖的小男孩看到了，也转身给妈妈端来了水，说：“妈妈，给你洗脚。”其实孩子的心真的是最纯净的，如果一个孩子变得漠然与不关心他人等等一些行为往往是大人设定的环境造成的。

在生活中，哪怕是小小公交车上，其实也有一个教育孩子的大课堂，如果有心，可以教给孩子很多做人的道理。