相遇缘分 我与有荣——马沈清
相遇缘分 我与有荣
马沈清
有人说，相遇是一种缘分。我想，我与大桥的相遇就是一种缘分。当初，因为听前同事说大桥想把学校办成“师生共同成长的幸福家园”，这与我理想中的学校非常吻合，所以我走进了大桥，成为了这个红房子大家庭中的一员。来到大桥后，我发现我与大桥的缘分还藏在一些数字密码之中：大桥学前街校区的门牌号是38号，而我的手机号、QQ号中都有“38”这个数字，缘分真的是妙不可言！
刚进入大桥，心中更多的是惶恐与不安，我要接的是由插班生组成的新班级，且这些学生都较优秀，家长对孩子的成长期待值也很高。对于年纪轻轻的我来说，确实是不小的挑战。在这一年里，我也的确遇到了大大小小的许多困难，比如优秀的孩子在一起都想得到关注，自私的个性暴露无遗；孩子都很优秀，但是评奖名额有限，没评到的家长心里不开心；新班级的组建，班级凝聚力的培养难度极大……摆在我面前的一个个难题慢慢堆成了一座让我觉得难以逾越的山。那段时间，我的心里承受了无比大的压力。而帮助我渡过难关的，就是身边的同事们，他们陪伴着我一起解决工作中遇到的种种困难，帮我在班里教育学生；与我一起约谈家长；指正我在工作中做得不足的地方等等。就这样，班级慢慢步入正轨，成为了大家眼中优秀的班。其实，我的内心，因大桥老师专业、互助的工作精神而感激不已。同时，周围同事那种兢兢业业做事的态度也在时时刻刻感染着我，即使岗位再小，我们都要做更好的自己，在自己耕耘的岗位上发光发热，来不得半点马虎，为了学生，也为了早日建成自己心目中理想的学校献上自己的一份绵薄之力。
在大桥待了整整五个年头，可以说，这五年是我快速成长的五年，学校为每一位青年教师的成长提供了非常好的平台。每周，教育专家邱瑞贤老师都会来到教室听我的语文课，这是我最期待的事儿。磨课，听课，评课，改课，成了那段时间我一直在做的事情，每次聆听邱老师的评课，都让我受益匪浅，为我的教学理念、教学方法等打开了全新的思路。就在这样一遍遍的听课，一遍遍的磨课中，我迅速成长起来，代表学校参加了与外校的语文联合教研活动、陶研会的语文赛课活动等，都取得了较好的成绩。同时，学校还放手让我负责学前街校区的学生活动，班队建设工作、德育活动、各项赛事等，在这一系列工作的组织开展中，通过不断自我学习，让我对学生能力培养、班集体建设等有了更为深刻的认识，也使得我的个人专业能力不断提升。
面对青年教师所呈现的能力不足、经验不够等问题，学校本着宽容、理解的心，为青年教师排忧解难，既有请进来，手把手地教，也有走出去，不断开阔青年人教育的事业。对于年轻的我来说，这是一种包容，更是一种激励。
如今，身边的亲戚朋友问我在哪里工作时，我都会很自豪地说“大桥”，似乎因为“大桥”这块牌子，我与有荣焉。但我更希望，经过自己在大桥这块沃土上辛勤地耕耘，培育出更多的优秀学子，真真正正地为学校建成百年名校作出自己应有的贡献。