一支温暖的冰棍——包赟
一支温暖的冰棍
包赟
记得曾经在书上看到过这么一句话：作为班主任，最重要的功课就是研究儿童。当你理解儿童的时候，就会发现美，发现纯真。
虽然已经有三年没做班主任了，但对一手带起来的四班素有情愫，所以常常会不自觉地走进教室过一把当班主任的瘾，哪怕一会会，也觉得挺满足的。看着孩子们的笑脸，我会莫名的感动，因为我看到了他们的美，他们的纯真。
他，是这个班里的孩子，也是这个班里很特殊的一个孩子，是个几乎让每个老师都想和他“较真”一下的孩子，而他也是我在做班主任的那两年经常需要修的“最难的一门功课”。课堂上捣乱，课间欺负同学是家常便饭。连续收到老师的投诉，学生的告状时，大多数时候我都会耐着性子，心平气和地和他谈，不过偶尔也会对他来一次“狂风暴雨”。因为他的调皮，成了我每天必修的“功课”，但是在这一过程中，我也发现这孩子其实挺重感情。他很爱自己的妹妹，野炊的时候一直候在妹妹身边，特别像个大哥的样子；他每天中午会抢着给我端饭盒，下课后会跟在我身边，想着帮我搬点东西回办公室。他还很喜欢画画，想进美术校队，选拔时没有入选，但是我帮他去走了个”后门”，美术老师是个特别爱才的人，立刻就收了他。他只要一画画就非常乖，像变了个人一样。我跟他爸爸聊天，经常说的就是希望他能鼓励儿子在美术学习的道路上坚持下去。现在升入高年级的小x,成绩一直没能跳起来。每天最后一个到校的几乎都是他，背着一只大书包，拎着一个装文件夹的袋子，匆匆走进教室，手忙脚乱地交作业，常常是忘带这忘带那，有时作业没做，他也会说我忘了带。我似乎已经习惯了他的迟到，因为我知道他睡得很晚。他的学习成绩可以说让他成了“困难户”，每天晚上要订正在学校欠的课堂作业，要完成当天的家庭作业，然后进行复习。其实他挺不容易的，所以看到他迟到，我也不忍心再去批评他。在集体生活中，小x仍不太合群，但是慢慢告他状的同学变少了，也或许我不当他们班主任了，所以到我这来告状的同学少了，不过我相信他在慢慢变成一个好孩子。因为在我的课上，他从不捣乱；默写的进步，让我对他刮目相看。他凑在我的耳边悄悄和我说，老师我昨天复习得很晚，今天终于默到好成绩了。我发现他主观上要学习了，所以这一刻我很感动。后来他的迟到，只要我看见，我都不忍心再去批评他，只是告诉他，你可以早一点来。或许是许多次对他的包容，小x感觉到了。他对我越来越亲近，甚至有一次让我感动得差点落泪......
那次我智齿发炎，孩子们看到我去医务室拿了冰袋敷着，都凑过来问我，小x也不例外。一句句的问候，让我觉得对孩子们好是值得的。过了几天，我的智齿又一次疼痛难忍，所以我让一个孩子帮我到医务室拿冰袋，可后来因为忙别的事就完全忘了。忙完后打开手机，发现有美术老师发来的七八条消息，其中有两条我记得特别清楚：“小x在满世界地找你，他找不到你。”“小x去买了冰棍给你，放在医务室的冰箱了，他叮嘱我一定要找到你，去拿了敷。”后来，我才知道，见我让其他同学去医务室借冰袋，他也跟了去，发现医务室没有冰袋，那个同学就回了教室，而他却跑到了小卖部，去欠了跟冰棍（因为他没有钱，他和小卖部的阿姨说清楚事情，然后说第二天肯定会来还的，阿姨就欠给他了），满校园找我未果，最后看到冰棍要融化了，就把冰棍放到了医务室的小冰箱里，去找美术老师帮忙一起找我，还让美术老师给我发了好多条消息，结果我都没看到。不过当我知道事情的全部时，真的是感动万分。小x的那份细心，那份关心，那我感受到了作为老师的幸福。事后，我把这件事情告诉了小x的爸爸，他对我说，在小x心里，你比他妈妈还重要。我开玩笑地和他说，那我就不客气地收了你们的儿子了。
现在的小x虽然成绩仍旧不理想，但是他在慢慢努力，牵着蜗牛散步的我，现在是停下来等他了。我深信这个孩子有潜力，我现在能做的就是帮他把文化课慢慢补上来，鼓励他将美术爱好发展成为特长，同时引导他将爱心继续播撒。
文章写到这里，其实是让我温暖地回忆了一番幸福的时刻，所以我给这篇文章取了个题目《一支温暖的冰棍》。温暖在这一刻，其实就是我们教师用心去温暖孩子的心，孩子必然也会用心来温暖我们。当你温暖孩子时，就回发现美好和纯真。